Как знакомить детей сказкой

Консультация для родителей "Роль сказки в жизни ребёнка."

как знакомить детей сказкой

Дети испытывают огромный интерес к сочинению сказок. Познакомить детей с новым словом «жанр» и его значением (вид. Познакомить детей с разными видами сказок: волшебные, бытовые, сказки о животных и др. Учить детей определять виды сказок. Познакомить детей со сказкой Сутеева В.Г. «Кто сказал «мяу»?». Воспитывать умение слушать художественные произведения до.

В ней все необычно и все. Через сказку ребенок получает представление о добре и зле, о ценностях материальных и духовных, о жизни как свершении самых дерзновенных мечтаний во имя любви и правды. Сказка — великая сила, но ребенка нужно учить вдумчиво слушать и читать.

СКАЗКА О РЫБАКЕ И РЫБКЕ! А.С. ПУШКИН. АУДИО СКАЗКА ДЛЯ ДЕТЕЙ.

Полезно знакомить ребенка с вариантами сказок. Дети тонко подмечают оттенки в сюжетах, в характерах и поведении персонажей. Идет переоценка услышанного ранее. Внимательнее дети начинают слушать и другие сказки, вникать в события, характеры. У них могут появиться и свои собственные придуманные варианты сказок. Читать и рассказывать сказки надо неоднократно. При первом прослушивании впечатления часто бывают неточными. Во время повторных прослушиваний впечатления углубляются, сила эмоциональных переживаний нарастает, так как ребенок все более вникает в ход событий, яснее становятся для него образы сказочных персонажей, их взаимоотношения, поступки.

Как же рассказывать сказку детям?

  • Как рассказывать сказку детям дошкольного возраста
  • Конспект занятия по развитию речи на тему "Кто сказал мяу?"
  • Занятие во второй младшей группе на тему: «В гостях у сказки»

Главное условие — эмоциональное отношение взрослого к рассказываемому. Есть правила, которые сделают чтение вслух увлекательным.

как знакомить детей сказкой

Покажите ребенку, что чтение вслух доставляет вам удовольствие. Когда вы читаете детям не бубните себе под нос, как бы отбывая надоевшую повинность. Ребенок это почувствует и утратит интерес к чтению. Демонстрируйте детям уважение к книге. Приучайте аккуратно обращаться с книгой. Рассматривать её желательно на столе, брать чистыми руками, осторожно перелистывать страницы. Во время чтения сохраняйте зрительный контакт с детьми.

Конспект интегрированного занятия в старшей группе на тему: «Играем в сказку»

Таким образом, ребенок- слушатель чувствует, что повествование обращено к нему, а вам видно, какие чувства вызывает у него ваше чтение. Можно заметить, какое место в сказке больше всего интересует ребенка, это позволит полнее реализовать функцию художественного произведения. Читайте детям неторопливо, но и не монотонно, старайтесь передать музыку ритмической речи. Он наслаждается напевностью повествования, ритмом стиха.

Роль рассказчика при организации домашнего чтения трудно переоценить. Именно от него зависит, какую атмосферу, какое настроение он создаст, как будет направлять внимание детей, активизировать и успокаивать. От взрослого требуются психологические способности, чтобы вовремя и точно определить какого ребенка назначить на ту или иную роль, где остановить сказку и дать возможность детям рассуждать по поводу услышанного или предложить, что случится с героями.

Сокращайте текст, если он слишком затянут, так как ребенок все равно перестает воспринимать услышанное.

Конспект занятия по развитию речи на тему "Кто сказал мяу?"

В процессе рассказывания недопустимы пропуски, затянувшиеся паузы. Если вы читаете ребенку на ночь, следите, чтобы у сказки был счастливый конец. Читайте сказки ребенку всегда, когда он хочет их слушать. Каждый день читайте вслух, сделайте из этого семейный ритуал. У ребенка есть мультики по телевизору, игры на планшете, зачем ему сказки?

Мультфильмы интересно смотреть, но они не развивают воображение, ведь действие представлено на экране. Если вы хотите, чтобы ребенок развивался творчески, необходимо предоставлять ему простор для фантазирования. В сказках заложена многовековая народная мудрость. Очень часто сказки обвиняют в ужасной реалистичности. Жестокие действия, которые видит взрослый, ребенок воспринимает образно. Нужно разъяснить ребенку, что плохое должно погибнуть.

Одним из самых главных моментов роли сказки в жизни ребенка — то, что здесь всегда побеждает добро. В будущем это очень поможет ребенку, научит его преодолевать жизненные трудности. Жизнь, конечно же, внесет свои коррективы, но несмотря на это в детском подсознании ничего не пропадет. Благодаря сказке дети начинают осознавать главнейшие истины человеческой жизни.

Сказка помогает формировать основы нравственности, морали, по законам которой им предстоит жить. Та самая простая, простейшая сказка, которую мы, став взрослыми, начинаем считать детской забавой. Русские народные сказки играют большую роль в формировании у детей музыкального слуха, вкуса к поэзии, любви к природе, к родной земле.

Конспект НОД в подготовительной группе «Сказки разные нужны, сказки разные важны»

Хотя герои все с разными характерами, но каждый житель теремка очень нужен, чтобы вести общее хозяйство. Вот если бы все люди с детства научились жить мирно под одной крышей, тогда бы никто из соседей не ссорился, не воевали бы на планете разные народы.

как знакомить детей сказкой

Любая сказка учит самой главной мудрости в жизни - добру и любви. Будь добр в самом малом: Я предлагаю поиграть в игру. В этом волшебном узелке спрятались персонажи различных сказок, вы должны определить какие из них хорошие, добрые, а какие злые.

Для этого давайте сделаем большой круг. Если из узелка вы достанете доброго героя, то остаетесь стоять в большом кругу, но, если вы достанете злого героя, то выходите в середину круга.

Игра Волшебный узелок Дети по очереди достают картинки и называют персонаж, определяют, чем он плох или хорош. В итоге сортируют персонажей на 2 группы. Игра Сердце доброты - Посмотрите и скажите, какие герои встречаются в сказках чаще хорошие или плохие?

Вы хотели бы дружить с этими героями? Я думаю, что они не такие уж плохие, а очень несчастные, потому что у них совсем нет друзей, и, наверное, им очень хотелось бы с кем-то подружиться. Дети вырезают детали из бумаги, складывают их вместе, типа пазлы, наклеивают, получается большое сердце.